É possível impor limites à militarização das escolas públicas? Por FERNANDO CÁSSIO* na CARTA CAPITAL No STF, há quem pense que sim. Os números revelam, contudo, que a ocupação militar das redes públicas de ensino está fora de controle e não respeita limites Graças ao trabalho de pesquisadores e jornalistas que, na última década, vêm documentando e analisando todo tipo de violações de direitos individuais e coletivos em escolas militarizadas, conhecemos bem os impactos da mili

imagem produzida por IA O QUE ESTAMOS FAZENDO COM A NOSSA CAPACIDADE DE LER? Uma vida submetida integralmente à velocidade corre o risco de perder a capacidade de contemplação Por Juliano Giassi Goularti Quem ainda senta no silêncio para encarar um Tolstói, um Proust, um Thomas Mann, um Gustave Flaubert, um Euclides da Cunha, um Guimarães Rosa? E quem ainda se atreve a abrir um Dom Quixote, Oblómov, Os Miseráveis, Buddenbrook, Vida e Destino, As Mil e Uma Noites, Os Irmãos K

MORADIA, POLÍTICA DE PROTEÇÃO À PRIMEIRA INFÂNCIA Por: IVONE PERASSA* Quando pensamos em políticas voltadas à primeira infância, normalmente lembramos do pré-natal, das vacinas, da alimentação adequada, da educação infantil ou do acompanhamento da saúde. Todas essas políticas são fundamentais. Mas existe uma condição anterior a todas elas que ainda recebe pouca atenção: a moradia. Ao longo de mais de quatro décadas atuando com a população em situação de rua, acompanhei cent